說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
郭冉靠子椅子上，苦笑不已，她總覺(jué)得姜寧完全不像一個(gè)高中生，反而有種說(shuō)不上來(lái)的灑脫淡然。
姜寧拎著零食回到班級(jí)，他前腳進(jìn)來(lái)，音樂(lè)老師后腳跟過(guò)來(lái)。
馬事成見(jiàn)姜寧手上的袋子，頓時(shí)來(lái)了精神：
“這里面裝的什么？”
“零食。”
“你去小超市了？”
“沒(méi)，郭冉老師給的?！苯獙幷f(shuō)。
馬事成拿手在姜寧面前晃了晃，疑惑道：
“你病了？”
他下了診斷：“你病得很重?！?
前面的耿露耳朵豎起，兩人的對(duì)話她聽(tīng)的一清二楚，她很信任姜寧，又覺(jué)得不可置信，一時(shí)間竟不知道該不該信姜寧了。
姜寧打開(kāi)袋子：“你看這些零食，門(mén)口超市有賣(mài)的嗎？”
馬事成瞅了幾眼，還真是，里面的零食他沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他常去小超市，保證門(mén)口的小超市沒(méi)有賣(mài)的。
馬市場(chǎng)眼睛轉(zhuǎn)了一下，說(shuō)：
“我不信，除非你讓我嘗嘗?！?
“瞧你那點(diǎn)出息?！八屈c(diǎn)心思，誰(shuí)都能看的明明白白，姜寧拿了兩包給他。
馬事成迫不及待的拆開(kāi)零食。
講臺(tái)上，音樂(lè)老師聲音嘹亮，她在教大家發(fā)音技巧：
“你們唱歌時(shí)，一定要用腹部發(fā)音的技巧，這樣音量才能提的上去，你們聽(tīng)我說(shuō)話和別人有什么不同嗎？”
“接下來(lái)，我教你們?nèi)绾斡酶共堪l(fā)音。”
音樂(lè)老師雖不如郭冉漂亮，但也算都市麗人，加上她聲音有力好聽(tīng)。
馬事成看著音樂(lè)老師講課，感到很下飯。
吃完零食后，他意猶未盡，想問(wèn)姜寧再要兩個(gè)，又覺(jué)得太厚顏無(wú)恥了。
“真是郭冉老師給你的？”馬事成仍然不信，他尋思著，肯定是別人給姜寧送的。
姜寧點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色平靜。
馬事成看著他淡定的樣子，仔細(xì)想想，已信了大半，他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)姜寧說(shuō)謊。
他突然有點(diǎn)堵，連零食都不香了。
耿露琢磨著寫(xiě)個(gè)小紙條傳過(guò)來(lái)呢，忽然感覺(jué)背后被碰了一下。
姜寧給了她兩包零食。
其他人姜寧沒(méi)有再給，好歹是郭冉老師的心意，他不會(huì)再輕易給出去。