馬事成瞧見黃玉柱的反應(yīng)，心中暗自搖頭。
……
與此同時(shí)。
高二年級，實(shí)驗(yàn)1班。
經(jīng)過重新分班后，實(shí)驗(yàn)班的文科生，與排名靠后的學(xué)生被剔除了，當(dāng)然，某些特例學(xué)生除外，比如齊天恒。
相比他這種混日子的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績好的尖子生，才是四中的矚目人物。
高考雇傭兵，杜川，從高一初次月考開始，便是雷打不動(dòng)的第三名，他的名次從未上升，從未下降。
哪怕年級第四名經(jīng)常變動(dòng)，由方秋月，丁姝言，申天賜，林子達(dá)輪流當(dāng)，但第三名的位置，始終被杜川牢牢鎖死。
這便是四中的于校長，花了六位數(shù)的高價(jià)，請來的高手含金量！
哪怕聰明如丁姝言，情商高如林子達(dá)，也必須得承認(rèn)，在學(xué)習(xí)方面，他們無論如何，打不過杜川此人。
今晚最后一節(jié)課，實(shí)驗(yàn)1班召開班會。
目的是為了讓新同學(xué)熟悉1班，再者分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在魏修遠(yuǎn)，董佳怡，莊劍輝，袁小茂他們的目光，氣質(zhì)略顯木訥的杜川登上講臺。
1班班主任胡候站在一側(cè)，清清嗓子，對杜川說：“你先給大家講講，為什么你的成績，能保持第三名，并且全市排名穩(wěn)步提升？”
說到年級第三名，班主任胡候心中發(fā)疼，身為領(lǐng)頭羊?qū)嶒?yàn)班的班主任，年級第一第二，竟然不在他班，多么大的恥辱！
杜川扶了扶眼鏡，干脆利落的說：“我為什么保持年級第三名？答案其實(shí)很簡單…”
同學(xué)們注視他的面孔，等待他第二句話，期待可以從中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)秘訣。
杜川坦然：“因?yàn)榈谝坏诙某煽?，我追不上。?
班級氣氛一時(shí)間陷冷了。
班主任胡候干笑兩聲，出言：“哈哈，杜川你不錯(cuò)，能夠清晰認(rèn)識差距，已經(jīng)超越很多人了，再接再厲，加油干?！?
他鼓勵(lì)了兩句，沉著臉離開班級。
林子達(dá)喊道：“川子，你咋回事？看，老班生氣了?！?
杜川：“我實(shí)話實(shí)說。”
他繼續(xù)為大家分享給一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
胡候出了1班，路過8班，心里越想越憋屈。
自己沒有的東西，而別人有，該怎么辦？
當(dāng)然是挖過來，奈何，根本挖不動(dòng)。
胡候回到辦公室，郭冉正在工位批改試卷，她打了聲招呼：“胡老師?！?
胡候應(yīng)了聲，心里憋著一股氣，但他畢竟是實(shí)驗(yàn)1班的班主任，靠自己堂堂正正的本事勝任的。
他肚量不小，倘若別人有的東西，自己沒有，那他，就培養(yǎng)一個(gè)出來！
今天正好開班會，胡候準(zhǔn)備把薛元桐請到了他們班，講一講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看看能不能點(diǎn)化幾個(gè)尖子生。
胡候沒魯莽行動(dòng)，他找郭冉咨詢了意見，又逛了兩個(gè)辦公室。