而對(duì)于參與者來(lái)講，除了撈那么點(diǎn)外快，還因?yàn)樵跁?shū)上有自己的署名文章，這對(duì)于從事專業(yè)技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，那就尤為重要了，名氣響亮起來(lái)，今后的工作就順利得多。
難怪這個(gè)李欣如此用心與專注。
“李欣,你這心理學(xué)學(xué)得怎么樣了??？”
“還行?！?
“那檢驗(yàn)一下吧？”
“怎么檢驗(yàn)？
曾家輝諱莫如深的道：“找個(gè)人讓你給開(kāi)導(dǎo)一下…試試唄?！?
“行啊?！?
李欣倒也答應(yīng)得很爽快。
曾家輝便將田甜的情況說(shuō)了一下：“有個(gè)跟你年紀(jì)差不多的女孩子，因?yàn)榇蚬ぷ鼍茦欠?wù)員期間，受到了一些‘虐待’，準(zhǔn)確說(shuō)是受到了不公正的待遇，心理狀況有些變化，表現(xiàn)為不同尋常。我想哪天是不是讓你跟她交流一下，多給她做做思想工作，解開(kāi)她心里的一些疙瘩，使她在今后的工作中順心一點(diǎn)，生活中快樂(lè)一點(diǎn)……這可是考驗(yàn)?zāi)愕男睦韺W(xué)水平哈！”
曾書(shū)記有點(diǎn)“無(wú)賴”行徑，明明是他請(qǐng)李欣幫忙。但從他嘴里說(shuō)出來(lái)，倒好像給李欣真提供了一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)一樣，還要人家抓住機(jī)會(huì)，努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。
李欣年紀(jì)小，但智商并不低。
曾書(shū)記這種“無(wú)賴”的搞法，李欣這個(gè)做過(guò)護(hù)士，又在學(xué)心理學(xué)的“保姆”哪里能不明白？不過(guò)李欣壓根兒就沒(méi)去在意這個(gè)，也不敢在意這個(gè)，只能順著領(lǐng)導(dǎo)的脾氣來(lái)唄。而且，他也從曾書(shū)記的嘴里知道了田甜的心理變化原委，對(duì)她的遭遇感到氣憤與同情。
當(dāng)然，還有一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。李欣覺(jué)得這田甜太幸運(yùn)了，能夠讓曾書(shū)記親自去長(zhǎng)豐市營(yíng)救，還要幫她安排工作，解決生活問(wèn)題，這女子比自己這個(gè)保姆幸福啊！但無(wú)論如何，李欣還是有醫(yī)者仁心的，即便沒(méi)有曾書(shū)記的吩咐，只要讓自己知道了，還是會(huì)盡力去做的。
她也真的想檢驗(yàn)一下自己的所學(xué)。