譚溪寧和王校長回到希望小學，遠遠聽到孩子們朗朗的讀書聲。
兩人不約而同地停下腳步站在校門口，滿意地看著教室的光亮。
“我希望他們都能走出大山嘎。是真的走出大山，不是去給人搬哪樣磚頭，也不是給別人去搬水泥塊塊。”
“會的。我們讓他們從小就樹立起正確的學習方法，這樣等他們去到別的學校以后，他們也會保持著這里的學習習慣。知道學習是自己的事情，而不是像魚缸里的金魚一樣，戳一下才會動一下?！?
譚溪寧端著一個大箱子回到教室：“同學們做得非常好，剛剛和王校長回來，在樓下就聽到了你們的讀書聲。老師很欣慰，也為你們高興，還有答應你們的禮物，老師買回來了。”
“老師，是什么呀？”孩子們好奇地站起身，探著半個身子往前面踮腳看。
譚溪寧打開箱子，從里面拿出來一盒子：“這是蠶寶寶。城里的小孩我看他們都玩這個，不過我們一起養(yǎng)，一起看蠶寶寶長大吐絲好不好？”
“好啊好啊。好可愛啊，蠶寶寶?！?
“不能用手捏，不準打開蓋子，平時給它們喂桑樹葉。至于桑樹葉，學校后面就有一棵桑樹，不過你們只能在下面采樹葉，不準爬樹啊！”譚溪寧把蠶寶寶放在講臺上：“不過獎勵既然給你們帶來了，我們是不是要做點什么？”
孩子們撓著腦袋，做出思考狀：“總不能還要寫?zhàn)B蠶寶寶的心得體會吧？”
譚溪寧搖搖頭：“養(yǎng)蠶寶寶能有什么心得體會。這次我們不寫心得體會，我們寫蠶寶寶的生長觀察日記?！?
“哦莫，從一篇變成日記了。星星老師，我咋覺得還不如寫心得體會么。”
“不一樣，觀察日記旨在鍛煉你們的觀察力。同學們不要想著要寫觀察日記，你們要想著你們在長大的同時，蠶寶寶也在一天天地陪著你們長大。這么一想，是不是覺得老師送你們的禮物有意義多了？”
張云龍點點頭：“確實。蠶寶寶天天睡了吃，吃了睡，而我們要讀書，還要去觀察它，還要給它喂食?！?