周一上午九點過后，本是下課的時間，但是炎黃高中高三二班的學生卻一個都沒離開教室，而是拿出歷史課本閱讀。
只因上節(jié)課的老師告訴他們下節(jié)歷史課有老師會過來上課，還強調是新老師，讓他們不要留下什么壞印象，所以就造成了下課沒人離開教室的‘好班級形象’。
課間的二十分鐘對于等待中的高三二班顯得是那么漫長，可是在外人眼中就是一晃眼的工夫。
“當！當！當！”伴隨著一陣陣悠遠的鐘聲響起，一位年輕人走進了教室，并徑直走向講臺，吸引了高三二班全體學生的目光。
“他是老師，還是學生??？”其中一個男同學用胳膊肘碰了碰同桌輕聲問道。
“我怎么知道，不過你別說話了，萬一是老師就糟糕了?！彼耐腊欀嫉吐曁嵝训?。
走進來的這個青年就是林靖之，他原本還有十幾分鐘的時候就已經到教室門外了，但是看到這個班級的人在翻閱書籍，以為是其他老師留下來的任務，也就沒進來打擾，一直等到上課鈴響，或者說是敲鐘的聲音響起才走進教室，在這里他還發(fā)現(xiàn)了兩個“熟人”。
走到講臺時，林靖之還沒開口說話，班上就有一男一女兩個同學開口說話，一個站著，一個坐著。
坐著的男同學說到：“同學，趕緊下來坐吧，待會我們班有……”
“老師好！”而站起來的女同學則說道。
這一下，班上的同學都愣住了，包括站起來的一男一女。
那女生是這個班的副班長沈月欣，雖然有些越俎代庖的感覺，但她覺得應該沒什么人會把林靖之當成是老師，畢竟這所學校招收的普遍是退休老師，這么年輕的老師來教書可就是頭一遭。
為了不讓林靖之尷尬，加上林靖之那天救了她一次，所以才帶頭喊了句“老師好！”
在沈月欣的帶領下，班上的同學陸續(xù)站起來，喊道：“老師好！”聲音一聲接一聲，略顯拖沓。
“請坐！”林靖之在所有同學都站起來后，緩緩說道。